Segundo año, cómo están ustedes. Estuve hablando con Silvio acerca de la recepción de sus trabajos, todos estamos pasando por un momento históricamente difícil y tanto profesores como directivos intentamos hacer lo mejor posible. Para seguir discutiendo acerca de la literatura fantástica los invito a leer el siguiente documento que ha sido producido por los alumnos de quinto año del Santa Clara, el otro colegio donde doy clases, porque lo encuentro nutritivo y me parece que puede servir de guía para muchos de ustedes que quizá estén confundidos y no se han podido organizar con la tarea.
https://navedeasterion.blogspot.com/2020/03/clase-virtual-numero-2.html
Por otra parte, además de invitarlos nuevamente a consultarme cualquier dificultad que hayan tenido con la resolución del primer trabajo, les pido que no se atrasen con las entregas ya que tenemos que seguir adelante, aun en estas circunstancias.
Acorde a esta literatura fantástica que estamos comenzando a conocer, me gustaría que trabajemos un primer texto, un clásico si se quiere de uno de los más grandes autores de la literatura norteamericana. Me refiero a Edgar Allan Poe, el bostoniano como lo solían llamar frecuentemente, quien se especializó en un método de composición de cuentos, cuya génesis podemos encontrarla -como él mismo refiere en ese maravilloso llamado Metzengerstein, en el romanticismo alemán que le había precedido.Para muchos, Poe es mucho más que un cuentista, es prácticamente el inventor del cuento moderno y tuvo gran influencia en innumerables autores que lo siguieron, podemos citar a nuestro Horacio Quiroga, nuestro es una forma de decir, ya que Quiroga nación en Uruguay pero ese es otro autor del que nos ocuparemos en otra clase.
Volviendo a Poe y al cuento que trabajaremos hoy, viene a tono con los tiempos que corren ya que se llama: La máscara de la muerte roja, relato que leeremos en una clave fantástica en el sentido en que venimos estudiando el tema. Hay varias lecturas que circulan en internet acerca del autor y todos los seres queridos que se le han muerto por tuberculosis, que están muy bien, pero estamos más interesados en explorar lo fantástico, así que busquemos mejor por esa línea.
Al final del relato, podrán encontrar diversos comentarios de alumnos que alguna vez, en algún momento y colegio cursaron mis clases de literatura. Creo que sus aportes son muy valiosos, así como también considero valiosos todos los comentarios que ustedes puedan añadir.
Por último, les voy a tener que pedir que realicemos una nueva actividad que voy a detallar a continuación:
TP 2
1) Realice un breve comentario acerca lo acontecido en el relato.
2) Responda:
a) ¿Quién está detrás de la máscara? ¿Tiene este personaje algún género?
b) ¿Qué representa el príncipe Próspero? ¿Cómo se podría relacionar con lo que sucede hoy en día?
c) Elija una escena del relato y explique con sus palabras el porqué de la elección
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