El punto de vista en la historieta

 

El punto de vista en la historieta

Una historia nunca se cuenta desde ningún lugar: siempre vemos los acontecimientos desde una determinada perspectiva. A esta elección la llamamos punto de vista. Elegir quién observa una historia determina qué información recibe el lector, qué cosas permanecen ocultas y de qué manera comprendemos a los personajes.

En una historieta podemos contar desde el punto de vista del protagonista. En ese caso acompañamos principalmente lo que ese personaje ve, sabe, recuerda o imagina. El lector puede descubrir los acontecimientos al mismo tiempo que él. Incluso podemos utilizar una perspectiva subjetiva y dibujar una viñeta como si estuviéramos mirando directamente a través de sus ojos.

También podemos adoptar el punto de vista de un personaje testigo. Este presencia los hechos, pero no necesariamente los comprende por completo. Una pelea, por ejemplo, será muy diferente si la vemos desde uno de los participantes, desde un compañero que observa o desde alguien que desconoce por qué están peleando.

Otra posibilidad consiste en utilizar un punto de vista externo. La historieta muestra acciones y diálogos, pero no nos permite entrar directamente en los pensamientos de los personajes. El lector debe interpretar sus gestos, palabras y comportamientos.

El punto de vista también puede cambiar durante la narración. Un mismo acontecimiento puede mostrarse primero desde un personaje y luego desde otro, revelando información diferente o incluso contradictoria.

Por eso, antes de dibujar una historieta conviene preguntarse: ¿quién está viendo esta historia? ¿Qué sabe? ¿Qué ignora? ¿Y qué quiero permitirle saber al lector? Cambiar estas respuestas puede convertir una historia sencilla en otra completamente diferente.



Actividad: el punto de vista

Elegí una de las siguientes situaciones y escribí el guion de una historieta de 1 a 3 páginas.

Antes de empezar, decidí desde qué personaje vas a contar la historia. El lector solamente podrá conocer aquello que ese personaje ve, escucha, sabe o imagina.

1. La casa de enfrente

Buenos Aires, 1977. Un chico se despierta de madrugada por el ruido de varios autos. Desde la ventana ve hombres que bajan frente a la casa de una familia del barrio. Escucha golpes, órdenes y algunos gritos, pero no alcanza a comprender exactamente qué sucede.

A la mañana siguiente, la casa está cerrada. En la vereda queda solamente un juguete.

La historia puede contarse desde el chico que observa, desde un vecino que sabe más de lo que dice o desde otro niño de la familia que está dentro de la casa.

2. Una entrada para el Mundial

Junio de 1978. Un adolescente consigue una entrada para ver un partido del Mundial y está entusiasmado. En las calles hay banderas, bocinazos y gente festejando.

Antes de llegar al estadio se cruza con un pequeño grupo de mujeres que camina alrededor de una plaza llevando fotografías. Más tarde escucha a unos periodistas extranjeros haciendo preguntas que no comprende del todo.

La historia puede seguir al adolescente, a una de las mujeres de la plaza o a un periodista extranjero. El mismo día sería completamente diferente para cada uno.

3. La carta escondida

  1. Una chica encuentra una carta escondida entre las páginas de un libro de su hermano mayor, que ya no vive en la casa. Los adultos evitan hablar de él.

La carta menciona nombres, lugares y acontecimientos que ella desconoce. La protagonista comienza a investigar preguntando, observando fotografías y escuchando conversaciones familiares.

La historieta puede estar narrada desde la chica que intenta reconstruir lo ocurrido o desde uno de los adultos que conoce la verdad y trata de ocultársela.

Trabajo Práctico – Aura (Carlos Fuentes)

Luego de la lectura completa de la novela, respondé de manera desarrollada. Justificá siempre tus respuestas con ejemplos de la obra.

  1. La identidad es uno de los grandes temas de la novela. Explicá qué relación existe entre Felipe Montero, el general Llorente y Consuelo. ¿Qué ocurre con la identidad del protagonista hacia el final? ¿Creés que Felipe conserva su libertad o termina cumpliendo un destino que ya estaba escrito?

  2. El tiempo en Aura no funciona de manera convencional. Explicá cómo aparece el pasado dentro del presente de la narración. ¿Qué elementos permiten al lector comprender que el tiempo en la casa de Consuelo parece suspendido o repetirse?

  3. La narración está escrita en segunda persona ("vos"). Analizá qué efecto produce esa elección narrativa. ¿Cómo cambia la experiencia de lectura respecto de una narración en primera o tercera persona?

  4. La casa funciona como un personaje más. Describí sus características y explicá de qué manera contribuye a crear el clima fantástico de la novela.

  5. Aura y Consuelo parecen ser personajes diferentes y, al mismo tiempo, una misma figura. Explicá esa relación y analizá qué simboliza dentro del relato.

  6. La novela pertenece a la literatura fantástica. Explicá por qué puede afirmarse esto utilizando conceptos trabajados en clase (vacilación, irrupción de lo imposible, explicación racional o sobrenatural, etc.).

  7. Elegí una de las siguientes consignas.

a) ¿Quién es realmente el protagonista de la novela: Felipe, Aura o Consuelo? Fundamentá tu respuesta.

b) Escribí un breve ensayo (20 a 25 renglones) respondiendo la siguiente afirmación:

"Aura no cuenta una historia de fantasmas, sino una historia sobre el deseo de vencer al tiempo y a la muerte."

¿Estás de acuerdo? Fundamentá con ejemplos de la novela.




Respuestas

1. La identidad es uno de los grandes temas de la novela. Explicá qué relación existe entre Felipe Montero, el general Llorente y Consuelo. ¿Qué ocurre con la identidad del protagonista hacia el final? ¿Creés que Felipe conserva su libertad o termina cumpliendo un destino que ya estaba escrito?

La novela presenta un progresivo desdibujamiento de la identidad de Felipe Montero. Al principio es un joven historiador contratado para ordenar y traducir las memorias del general Llorente, pero a medida que avanza la historia comienza a identificarse con él. La casa, el ambiente y la influencia de Consuelo y Aura parecen conducirlo hacia una transformación inevitable. En el desenlace descubre que él mismo ocupa el lugar del general, mientras que Aura y Consuelo representan distintas manifestaciones de una misma mujer. De este modo, el pasado parece repetirse y Felipe deja de ser únicamente él mismo para convertirse en la continuación de otra existencia. La novela sugiere que el protagonista no actúa con plena libertad, sino que queda atrapado en un destino que había sido preparado desde antes de su llegada a la casa.

2. El tiempo en Aura no funciona de manera convencional. Explicá cómo aparece el pasado dentro del presente de la narración. ¿Qué elementos permiten al lector comprender que el tiempo en la casa de Consuelo parece suspendido o repetirse?

Desde el ingreso de Felipe a la casa, el tiempo deja de seguir una lógica normal. El interior permanece casi siempre en penumbras, los relojes parecen carecer de importancia y las acciones se desarrollan en una atmósfera donde el presente y el pasado se mezclan constantemente. Las memorias del general acercan hechos ocurridos muchos años antes, pero esos recuerdos terminan invadiendo el presente de los personajes. La repetición de gestos entre Aura y Consuelo, la apariencia inmutable de la vivienda y el desenlace, en el que el pasado vuelve a hacerse presente, muestran que el tiempo funciona como un ciclo. En lugar de avanzar, parece girar sobre sí mismo y permitir que una historia vuelva a suceder.

3. La narración está escrita en segunda persona ("vos"). Analizá qué efecto produce esa elección narrativa. ¿Cómo cambia la experiencia de lectura respecto de una narración en primera o tercera persona?

La utilización de la segunda persona constituye uno de los recursos más originales de la novela. El narrador interpela constantemente al protagonista mediante el "vos", como si guiara cada uno de sus movimientos y pensamientos. Este procedimiento hace que el lector se sienta involucrado en la acción, ya que ocupa simbólicamente el lugar de Felipe Montero. Además, genera la sensación de que alguien controla lo que ocurre y anticipa la pérdida de autonomía del protagonista. En una narración en primera persona conoceríamos únicamente lo que Felipe decide contar; en tercera persona habría una mayor distancia. En cambio, la segunda persona crea una experiencia de lectura más intensa, inquietante y cercana.

4. La casa funciona como un personaje más. Describí sus características y explicá de qué manera contribuye a crear el clima fantástico de la novela.

La casa de Consuelo es un espacio oscuro, antiguo y silencioso. Sus habitaciones reciben muy poca luz y están llenas de objetos viejos que conservan la presencia del pasado. El aislamiento respecto del mundo exterior hace que el lector sienta que, al cruzar la puerta, Felipe entra en un lugar donde las reglas habituales dejan de funcionar. La casa no es solamente el escenario de los acontecimientos: influye sobre los personajes, condiciona sus acciones y contribuye a la sensación permanente de misterio. Gracias a ese espacio cerrado y opresivo, los hechos sobrenaturales resultan verosímiles dentro de la lógica de la novela.

5. Aura y Consuelo parecen ser personajes diferentes y, al mismo tiempo, una misma figura. Explicá esa relación y analizá qué simboliza dentro del relato.

Durante gran parte de la novela, Aura aparece como una joven hermosa que acompaña y cuida a la anciana Consuelo. Sin embargo, numerosos detalles muestran una relación extraña entre ambas: realizan movimientos semejantes, parecen actuar de manera coordinada y nunca llegan a diferenciarse por completo. Al final se revela que representan distintas manifestaciones de una misma identidad. Aura encarna la juventud, la belleza y el recuerdo del pasado, mientras que Consuelo representa la vejez, el deterioro y el paso del tiempo. La unión entre ambas simboliza el deseo de conservar aquello que inevitablemente desaparece y el intento desesperado de vencer el envejecimiento y la muerte.

6. La novela pertenece a la literatura fantástica. Explicá por qué puede afirmarse esto utilizando conceptos trabajados en clase (vacilación, irrupción de lo imposible, explicación racional o sobrenatural, etc.).

Aura pertenece a la literatura fantástica porque presenta acontecimientos que desafían las leyes de la realidad sin ofrecer una explicación definitiva. Tanto Felipe como el lector experimentan una constante vacilación: muchos sucesos podrían interpretarse como simples coincidencias, sugestión o locura, pero también como hechos sobrenaturales. La transformación de los personajes, la convivencia de distintas edades en una misma persona y la repetición del pasado constituyen elementos imposibles desde una perspectiva racional. La novela nunca elimina completamente esa incertidumbre, y justamente esa duda permanente es uno de los rasgos fundamentales de la literatura fantástica.

7.a) ¿Quién es realmente el protagonista de la novela: Felipe, Aura o Consuelo? Fundamentá tu respuesta.

Aunque Felipe Montero es el personaje a través del cual el lector vive la historia, puede sostenerse que la verdadera protagonista es Consuelo. Toda la acción se organiza alrededor de su deseo de recuperar el pasado y reconstruir la relación con el general Llorente. Es ella quien pone en marcha los acontecimientos, quien atrae a Felipe hasta la casa y quien sostiene el extraño mecanismo que permite repetir una historia ya vivida. Aura, por su parte, funciona como una manifestación de ese deseo y como el vínculo entre la juventud perdida y el presente. Felipe termina siendo el instrumento mediante el cual el proyecto de Consuelo se concreta. Por eso, aunque la novela siga principalmente el recorrido de Felipe, el conflicto central pertenece a Consuelo y a su obsesión por vencer el tiempo y la muerte.

7.b) ¿Estás de acuerdo con la afirmación "Aura no cuenta una historia de fantasmas, sino una historia sobre el deseo de vencer al tiempo y a la muerte"? Fundamentá con ejemplos de la novela.

Sí. Los elementos sobrenaturales están presentes en la novela, pero no constituyen su tema principal. El verdadero conflicto gira alrededor de la imposibilidad de aceptar el paso del tiempo y la desaparición de los seres queridos. Consuelo intenta conservar vivo el recuerdo del general Llorente y recrear el amor perdido mediante Aura y la llegada de Felipe. El desenlace muestra que ese intento rompe las fronteras entre pasado y presente, juventud y vejez, vida y muerte. Lo fantástico aparece entonces como un recurso para expresar un deseo profundamente humano: detener el tiempo y recuperar aquello que ya no puede volver. Esa búsqueda imposible convierte a Aura en una reflexión sobre la memoria, la identidad y el poder de la imaginación frente a la muerte.